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2016年暑假
[來源:本站 | 作者:原創 | 日期:2016年7月23日 | 瀏覽1277 次] 字體:[ ]

 

 

 

 

 

 

蘇教辦基201611

 

 

省教育廳辦公室關于做好2016年

中小學幼兒園暑假工作的通知

 

各市、縣(市、區)教育局:

2016年中小學幼兒園暑假將至。為讓全省中小學幼兒園師生度過一個安全、健康、快樂和有意義的暑期,現就做好相關工作通知如下。

一、統一全省暑假時間

2016全省中小學幼兒園放假時間統一為71日至831日。830日、31日報到。請各地各校嚴格按照規定時間執行,不得推遲放假或提前開學。放假期間,不得安排返校日或返;顒。

二、重申五嚴規定要求

1.嚴格五嚴規定的各項要求。各地各校要嚴格執行五嚴規定,采取有效措施,堅決制止違規補課、違規招生和有償家教等行為,切實規范學校辦學行為。各地各校嚴禁利用暑假時間組織學生進行集體補課、上新課或以各種名目舉辦文化課補習班、培優班、提高班等,不得租借校舍用于舉辦針對中小學生的補習班,不得與校外機構合作舉辦補習班、培優班或提高班,不得組織、要求或暗示學生到校外機構進行補課、培訓等。

2.嚴格五嚴規定的全程管理。五嚴規定能否執行到位是各地各校管理水平高低和事業境界優劣的重要標志。各地教育行政部門和教育督導部門要認真總結近幾年執行五嚴規定的情況,加強全程管理,對執行不力的重點地區、重點學校、重點環節、重點對象,要采取切實有效措施,提前警示。放假前,各地要對假期執行五嚴工作進行專門部署,確保每所學校校長和校領導班子都能執行五嚴要求;確保每位教師根據五嚴要求都能身體力行;確保每部向社會公開的舉報電話都有人接聽,及時處理。

3.嚴格五嚴規定的監督機制。各地要加大五嚴規定的檢查力度,加強明察暗訪,確保所有的中小學校不發生違規行為。從2016年起,將五嚴規定執行情況列入市縣教育現代化建設監測指標的重要內容。對五嚴規定執行不力、來信來訪較多的地區,將在當年市縣教育現代化建設監測指標體系中扣除相應的分值。

三、科學安排好學生暑假生活

各地各校要及時將假期時間安排告知家長,同時加大宣傳力度,通過多種形式、多種渠道,引導家長科學合理安排學生假期生活,培養家長科學的教育理念和教育方法,尊重孩子的健康情趣,培養孩子良好的學習和生活習慣,督促孩子注意安全,加強體育鍛煉,主動承擔家務勞動。避免學生家長盲目攀比,在暑期讓孩子盲目參加各種補習班、興趣班,進一步減輕學生過重的負擔。

學校要合理布置學生暑假作業。各校要加強各科作業的統籌協調和作業總量的控制,學生每天的書面作業量要與平時的要求相當。提倡布置適合孩子自主完成或在家長指點和簡單幫助下能完成的活動性、實踐性、探究性作業。不得布置超越課程標準規定和學生能力要求的作業,不得布置要求家長完成或需要家長代勞的作業,不得布置耗時過長、動手難做、材料難找、過程繁雜的作業。開學后,教師對學生的暑假作業要做到認真批改、及時反饋。

各地各校要根據當地實際,密切與家庭、社區的聯系,充分利用鄉村少年宮、青少年校外活動中心、圖書館、博物館、文化館、體育館等場所,為學生提供更多就近就便、有益的自主探究和實踐活動項目。

四、確保假期安全穩定

1.加強暑期安全教育。放假前,學校務必要對學生進行暑期安全教育,通過召開師生大會、發放安全教育宣傳資料、致家長書等形式,對師生、家長進行預防溺水、出行安全、食品安全、防火防電、防自然災害等為重點的安全專題教育,全面提高廣大師生的安全意識和自防自護自救能力,切實增強家長保護兒童的責任感和監護意識。

2.加強高考政策宣傳。各地各校要充分抓住高考考試結束、學生填報志愿、公布考試成績等重要時間節點,切實做好對廣大師生員工和學生家長的正面宣傳、說服解釋工作,加強輿論引導。特別是要通過各地中學校長、班主任、教師等力量,將我省落實三個不減少”“三個確保的工作情況傳達到每一位考生和考生家長,消除家長和社會疑慮。中小學、幼兒園全體教師特別是黨員教師,要嚴格遵守法律法規和黨紀政紀,講政治、顧大局,發現相關情況,要及時做好解釋、勸導工作,努力為全省考生營造一個安定、和諧的迎考環境和愉快的暑假。各地要正確認識和對待高考成績,不得進行高考成績排名,不得炒作各類考試狀元,不得進行功利性的獎勵。

3.加強學校日常值班。隨著汛期的到來,各地教育行政部門和學校要對學校校舍、在建工程和校園周邊環境進行全面排查,消除安全隱患。暑假期間,學校要加強值班保衛工作,及時報告和快速應對突發事件,確保假期安全穩定。

五、做好中小學招生入學工作

義務教育階段學校堅持就近免試入學,陽光招生、均衡編班。招生前,各地要將學區劃分、入學資格、報名材料、報名時間、咨詢電話等通過各種方式向社會公布。義務教育階段學校不得舉行或者變相舉行與入學掛鉤的測試、面試,不得要求學生提供各種學科競賽成績、獎勵和各類考級證書,并將其作為入學條件和依據。不得組織學生進行分班考試,更不得以文化課成績等各種名義分重點班、快慢班,不得辦實驗班、特長班。同時,要按照國家和省有關規定要求,認真做好高中和幼兒園招生工作。各地教育行政部門、教育督導部門負責人要親自或組織責任督學等人員進行明查暗訪,發現情況要及時告誡有關單位責任人,不得因為招生等問題引發社會不穩定因素。

六、加強校長教師暑假學習

各地各校在保證教師應有假期休息時間的基礎上,要加強校長和教師的在職培訓和自主學習,圍繞中小學課程基地建設、幼兒園課程游戲化建設、基礎教育前瞻性教學改革項目,開展研討培訓,提高項目建設水平,培養校、縣、市、省建設項目。針對當地的薄弱地區、薄弱學科、薄弱環節,圍繞師德師風、教育理念、教學方法、專業素養等開展學習和培訓,提升廣大教師的專業水平和教學能力。

七、進一步推進辦學條件改善

十三五是基礎教育生源反彈的時期。各地要根據本地生源情況,把小學、幼兒園擴大資源建設擺到重要的位置,認真做好五年規劃和今年的計劃,做好教育資源的新建、擴建、修建工作。認真實施義務教育薄弱學校改造工程,從教育價值體現、課程內容體現、學科文化體現的校園建設角度,以大教室、寬走廊、多空間,建設適應基礎教育內涵發展趨勢的新型態校園,贏得未來學校內涵發展的空間優勢。各市如有規劃新建義務教育新校園,請提前將新校園建設名單及時報我廳基礎教育處。省教育廳、省教育督導委辦公室近期將對各地義務教育改薄工作進行專項督查。

2017年寒假放假時間為118日,開學上課時間為212日。各地教育行政部門在編制行事歷時要嚴格按照以上規定時間進行安排。

請各地速將本通知傳達到本地區各級各類學校和幼兒園,并按要求認真組織實施。同時,請各市將貫徹落實本通知的文件及時報省教育廳。

 

 

 

                             省教育廳辦公室

201662

 

 

江蘇省教育廳辦公室               201662日印發

 


責任編輯:網絡部
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